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研究学习计划
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研究学习计划【篇1】研究性学习是学生学习方式上的一种创新,旨在改变过去那种封闭、被动的状态,使学生的自主性、创造性得到充分地体现。为有效实施研究性学习,具体计划如下:
一、活动目的:
实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育,着重改变学生单纯地接受教师知识传输的学习方式,帮助学生在开展接受学习的同时,形成一种对知识主动探索并重视实际问题解决的积极学习方式。
二、研究性学习的目标:
1让学生自主参与,亲身体验,激发学生探索创新的积极愿望。
2激活学生在各学科学习中的知识储备,提高发现问题和解决问题的能力。
三、课程内容:
课程内容分为两类。
1、**性的小课题研究。本着培养学生解决问题和研究课题的能力的精神,通过对科学、技术、社会等方面的简单研究,实现知识的综合运用,提高学生解决综合性的问题的创造性能力。
2、实践性的专题调查研究,旨在使学生通过对自然、社会、生活等方面的调查,培养探索的兴趣和能力,同时使学生初步学会科学的调查研究方法,增强学生对自然、社会和生活的关注。
四、基本要求:
1、研究性学习课程主要是给学生提供一个将课堂上学到的知识和已有的经验加以综合和实践的机会,而不是仅仅局限于书本知识的一般理解和掌握。要注意研究内容与原有知识、能力、经验的关系。
2研究性学习是完成小学培养目标的重要手段,而不是一般意义上的科学研究。
五、实施步骤
内容重点:时间安排、教师学习、观念转变、第二、第三周
学校制定计划,学生动员,安排专题准备第4周和第5周
学生,班级初步主题选择,课程的第六周
报送课题,课题初步筛选,合并相近题目,确定供选课题。 第7周
学生自主选择课题,自由组成研究小组,选出组长。 第8周
课题小组独立实施,教师监控、指导第9~17周
初步成果:学生撰写调查报告、研究报告等。 第18周
结果显示,同行评议、教师评价、学校评价。 第19、20周
六、实施环节说明:
1动员学生初步选题,自选后填写统一设计表。
2、审题和筛选。课题指导教师对学生自选课题进行审议,相近的进行合并,淘汰不合理或不具备条件完成的课题。
论坛可以是展示栏、墙报等。
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研究性学习研究计划 篇1第一部分:研究性学习弘扬雷锋精神
此次“弘扬雷锋精神”的研究性学习给了我们一组的成员给了很大的影响。首先,此次的研究学习我们一组人员经过研究和分析收集的资料的出了雷锋精神在当今时代任然具有重要的意义,雷锋精神是一种跨时代的精神,经久不衰。它影响着我们的生活,渗透到我们的学习、工作、社会等各个领域,对我们的学习、工作和社会交往产生了积极的影响。
雷锋,是一个跨时代的名字,影响着一代又一大的人,雷锋精神永葆活力的精神,开始研究这个主题时,我们一组的人都有一个疑问,为什么雷锋精神为什么永葆活力,在当今社会越来越被人们所重视,展现出越来越强的生命力及积极的具有重要影响的作用。但是随着研究的深入,我和我们组的成员们发现了一个重要问题,**出了雷锋精神永葆活力的原因:在当今物欲横流的社会之中,越来越多的人们去追逐功名利禄,追求享受型的物质生活,精神世界越来越空虚,精神的养料越来越缺乏,在社会生活中,与人不能以心相待,不能以诚相待,做事缺乏干劲,缺乏目标,缺乏精神动力。
雷锋精神恰恰可以弥补人们精神领域缺乏精神养料。而近几年来,党**国务院大力加强精神文明建设,也为雷锋精神释放出蓬勃的生命力提供了前所未有的机遇,在待人处事方面雷锋精神的助人为乐,与人为善,能给我们的社会提供准则,我们做到助人为乐,与人为善,那么人与人之间的距离就能拉近,心灵与心灵之间的距离便会拉近,人与人之间便会以心相待,以诚相待。社会才会形成我为人人积极的的良好氛围,在工作学习上,雷锋精神的钉子精神对我们的工作学习具有积极鞭策,激励作用,工作上学习雷锋精神,坚守工作岗位,热爱自己的岗位,在平凡中创造不平凡,在平凡的
岗位作出工作佳绩,坚持奉献,以劳动为光荣的使命,在自己的岗位坚守,努力奋斗,则促进社会的稳定,在平凡的岗位上为社会做贡献,为人民做贡献,为国家做贡献,使得自己的精神世界得到充足,自己的精神养料得到补充,不在只为平庸的物资生活而奋斗,而为高雅的精神生活而奋斗。学习上雷锋的艰苦执着,对我们的学术具有积极的重要影响,为学要的不仅仅是严谨的精神,科学的学习方法,更要艰苦的奋斗精神。学术领域我们
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研究生学习研究计划 篇1作为一个可以避免的学生,我在考研的寒窗里救了别人不去努力学习,但也失去了很多考研的乐趣。因为不需要复习数学知识,所以感觉数学明显没有被考研的同学记住。现在遇到很多知识就要重新来过,重新复习!感觉不考研好像是在弥补损失。
现在我已经成为一名真正的研究生,也逐渐适应了研究生的生活。大学的四年转瞬即逝,研究生的三年并没有大多数人想象的那么长。这个时期是我们人生和事业的关键时期,这个阶段有很多重要的任务需要我们去完成或者打好基础。这就要求我在考研期间做一个整体的职业规划,给自己设定目标和任务,在实践中不断探索和提高,尽可能的完成规划中的所有任务。希望三年后回头看的时候,可以骄傲的说自己是一个合格的大师。
首先,在课程学习方面。第一次研究时开设的课程是为了给我们打下坚实的基础。只有基础扎实了,以后的科研之路才会稳步前进,越走越远。现在我们的课程分为学位课程和公共课程。学位课程与我们的专业相关,是我们未来研究的理论基础。所以我要在学习的第一年就把每一门学位课程学好,认真考虑课程理论的现实意义,这样才能在实践中运用。尤其是数学课程,和我的专业研究方向关系很大,掌握数学工具是以后进一步研究的基础。
公共课以政治为主,包括自然辩证法和中国特色社会主义。马克思主义是我们学习、研究和工作的基本指导思想。我们要重视理论学习课,不是作为一种负担,也不是作为一种获得学分的方式,而是真正的去学习,去学习,去使用。钱先生教我们自然辩证法,他有丰富的生活和科研经验。他以自己独特的方式,把自然辩证法这门政治基础课变成了物理课,让我明白了博士的真谛,任何一个学者都应该去争取博士学位,只有学基础课并取得巨大成功的人,才算是科学史上的精英人才。
所以在学习的第一年,我会把每一节课都教好,重点是课程学习。另外要积极阅读文献,尽量写1—2篇文献综述报告。上周左老师给我的方向是研究生——消防车管道的流固耦合分析。目前国内这方面的研究相对较少,落后于国外很多年。这几天业余时间会跟哥哥学adina软件,哥哥给了我很多资料,现在要考试,暂时没时间看。过一段时间,我会仔细研究这方面的文献。
其次,在科研方面。学完第二
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研究生学习计划和研究计划 篇1研究生阶段总体学习计划
在泛读一些有关研究生学习生活的材料之后,综合与师兄之间的交谈和个人的想法,现在将个人学习计划进行如下陈述。
在此只做有关三年研究生学习的总体计划,至于有关细部计划还待以后进一步完善。
研究生的学习生活大致可分为修读学位课和做学位论文两个阶段
? 最基本也是总重要的一点
构建专业领域的知识构架,广泛涉猎学科基本知识,尽快地对专业方向有一定程度的了解,为后来的学习奠定基础及指定方向。
合理利用图书馆的资源,尽量做到有区别地进行泛读和精读。在此希望得到老师的指点,比如说,推荐一些经典的书籍,帮助学生制定一些可有效实施的学习计划等等。
? 最后一点
论文的写作是研究生必须面对的,也是衡量研究生学习水平和质量的重要依 据。最终论文的质量最终取决于平时的训练有素。比如说训练思维的逻辑性以及整体性,文字表述能力等等。
浏览有关协会的网站及学术会议的议题,了解人们现阶段关注的热点学术问题。
? 学习生活当中应该注意的细节问题
细节决定成败,心态决定一切。话语虽然简短,但却时时刻刻地提醒着我。
1要敢于挑战自己,勇于克服。及时制定一周、一月的以及更长时间的学习计划。有挑战才有成长。
2掌握好外语,尽量做到能够流畅阅读。英语作为学习工具的重要性要时 刻铭记在心。
3找到好的学习的榜样,及时有效的跟同学及老师进行沟通。
4养成良好的学术氛围,养成交流思想知识及互相教育的气氛。
自身不足之处还有很多,个人综合素质还有待进一步加强。坚信研究生学习阶段是人生当中最美好的阶段。期待着丰富多彩的每一天。
深知该计划准备仓促,内容单薄,不足之处还望老师多加指点,以后定改进之。
研究生学习计划和研究计划 篇2美国读研究生学习计划的写作是自我回顾与展现的契机,也许你不是最优秀的,但最重要的是在文字的叙述中,凸显独一无二的自己,这才是审核官最关注的。自身独特的个性、喜好、工作态度、希望、抱负、理想、价值观和热烈的追求以及对个人决定性事件的挖掘须尽情展现。如果你的闪光点呼之欲出,审核官为之心动,那么成功就近在咫尺了
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